El diagnóstico de TDAH es fundamentalmente clínico. No existe una única prueba, análisis, estudio de neuroimagen o test neuropsicológico que, por sí solo, permita confirmar o descartar el diagnóstico.La evaluación requiere analizar los síntomas actuales y su repercusión en la vida cotidiana, así como reconstruir su presencia a lo largo del desarrollo. También es importante establecer si las dificultades aparecen en más de un contexto y valorar otras condiciones que puedan producir manifestaciones similares o coexistir con el TDAH.Según la edad y las características del caso, pueden utilizarse entrevistas clínicas, cuestionarios estandarizados, información aportada por familiares o por la institución educativa y diferentes procedimientos de evaluación psicológica o neuropsicológica.La evaluación neuropsicológica puede aportar información muy valiosa sobre el perfil cognitivo y las funciones ejecutivas, así como contribuir al diagnóstico diferencial, pero sus resultados deben interpretarse dentro de una valoración clínica integral.
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