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Llamado a estimular el juego infantil para el desarrollo saludable (1)

Las recomendaciones para los médicos incluyen la creación de «recetas para el juego» prácticas con los padres durante las visitas de bienestar.

Autor: Michael Yogman, Andrew Garner, Jeffrey Hutchinson, Kathy Hirsh-Pasek, Roberta Michnick Golinkoff Fuente: Pediatrics, August 2018, From the American Academy of Pediatrics Clinical Report The Power of Play: A Pediatric Role in Enhancing Development in Young Children

Resumen

Desde el último informe clínico sobre juego de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP) en 2007, investigaciones adicionales han demostrado la importancia del juego no estructurado entre padres e hijos, para el desarrollo infantil. Además, los cambios sociales tales como un mayor énfasis en los puntajes de las pruebas, las distracciones digitales y un mayor estrés familiar han creado posibles barreras para dicha actividad.

Los niños de EE. UU. (y seguramente del resto del mundo actual…) de entre 8 y 18 años pasan, en promedio, más de 7 horas cada día frente a las pantallas con fines recreativos, según las estimaciones informadas en un nuevo documento sobre comportamiento sedentario y obesidad infantil de la American Heart Association (AHA)

Día Latinoamericano del TDAH: 21 de junio
Dicha fecha en el año 2009 es tomada por la LILAPETDAH, la Liga Latinoamericana para el Estudio del Trastorno por Déficit Atencional con o sin Hiperactividad, para difundir este trastorno.

En este Día de la Madre, FELIZ DÍA PARA TOOOODAS!!

Sin embargo, como no puedo con la condición, además de saludarlas, se me ocurrió un tema, que pienso que es interesante: ¿Ser madre cambia al cerebro? En particular, ¿se producen cambios sustanciales durante el embarazo?

LLAMADO AYUDANTES HONORARIOS DE INVESTIGACIÓN
En el marco de la investigación llevada a cabo por el MEC y CODICEN, con la organización del Ps. Horacio Paiva, se llama a ayudantes de investigación para participar en el primer tramo de screening sobre Altas Capacidades Intelectuales en escolares uruguayos.

Estamos realizando un llamado a Colaboradores Honorarios para participar en el 1er. Screening para Altas Capacidades Intelectuales en escolares uruguayos. El mismo cuenta con el apoyo y coordinación del Ministerio de Educación y Cultura.

En estos tiempos de festejos, cierres de año, Navidad y el recibimiento del Año Nuevo, las celebraciones familiares giran en torno a una mesa de almuerzo o de cena. Y es muy bueno que así sea. Lo que no es tan bueno, parece ser, es que estos encuentros sean de excepción.

Todos coincidimos en los beneficios que el ejercicio reporta para nuestra salud. Y, fundamentalmente, esto es cierto con relación al ejercicio aeróbico. Basta una buena caminata de una media hora diaria para que nuestro organismo funcione mejor.

Ahora bien, esto no vale sólo para los jóvenes y adultos. Es absolutamente válido para los niños.

El estudio realizado en Harvard, de casi 80 años de duración (iniciado en 1938), ha demostrado que buenos vínculos con la familia, los amigos y la comunidad nos ayuda a vivir más tiempo y ser más felices.

Esto es lo que han demostrado recientemente un grupo de investigadores del Basque Centre on Cognition, Brain and Language.

A partir de un diseño de investigación relativamente simple, descubrieron que los ritmos de las ondas cerebrales de 2 interlocutores se ajustan entre sí, sincronizando la actividad de ambos cerebros.

En el cerebro tiene lugar un proceso de reciclaje mientras aprendemos a leer: áreas desarrolladas para el reconocimiento de objetos complejos, como los rostros, se dedican a traducir letras al lenguaje; convirtiéndose algunas regiones de nuestro sistema visual en interfaces entre los sistemas visuales y de lenguaje.